В Москве состоялось Всероссийское августовское совещание педагогических работников.

В его работе приняли участие Председатель Правительства Российской Федерации Д. А. Медведев, руководство Министерства образования и науки России, победители Всероссийского конкурса «Учитель года», учителя, которым присвоено почётное звание «Народный учитель Российской Федерации», и педагоги, подготовившие победителей всероссийских, международных олимпиад, конкурсов профессионального мастерства. В работе совещания приняла участие группа учителей из Чеченской Республики. В рамках совещания работали пять дискуссионных площадок: «О повышении престижа профессии учителя в обществе», «Национальная система учительского роста и совершенствование профессионального стандарта педагога», «Инфраструктура школьного образования», «Снижение бюрократической нагрузки» и «Школа России: к новым образовательным результатам». По итогам работы Всероссийского августовского совещания педагогических работников сформирована резолюция, в которую вошли предложения его участников. На основе документа будут готовиться соответствующие изменения в нормативные акты. В частности, в резолюции сформулированы следующие предложения: - отметить особую роль и статус педагога в Российской Федерации, обеспечить сохранение социальных гарантий, академических прав и свобод педагогических работников на достигнутом уровне, в том числе, права на досрочную пенсию, удлиненный отпуск, гарантии по заработной плате и других прав и гарантий, предусмотренных законодательством Российской Федерации; - обеспечить разработку и внедрение государственных механизмов построения карьеры, единой системы аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций; - обеспечить внесение соответствующих изменений в содержание и сроки применения профессиональных стандартов педагогических работников; - обеспечить внедрение единых прозрачных принципов формирования отраслевой системы оплаты труда педагогических работников; - считать приоритетными для Российской Федерации проекты программ содействия созданию новых мест в общеобразовательных организациях и «Российская электронная школа»; - считать необходимым подготовку актов, ограничивающих запрос информации от образовательных организаций, размещенной в официальных открытых источниках, а также актов, ограничивающих количество проверок и межведомственную координацию при их проведении; - в целях достижения новых образовательных результатов создать механизм взаимодействия органов власти, организаций различной ведомственной принадлежности, профессиональных ассоциаций, общественных организаций и объединений, в том числе «Российского движения школьников».